Travaux d’équipements socio-affectifs et d’aménagement des quartiers dans les zones prioritaires de Bangui, répartis en 7 lots.

MINISTERE DE L’URBANISME, DE LA REFORME FONCIERE, DE LA VILLE ET DE L’HABITAT ------------------- DIRECTION DE CABINET ------------------- Coordination du Projet des Villes Inclusives et Résilientes -------------- N°_____/26/MURFVH/DIRCAB/UGP – PROVIR REPUBLIQUE CENTRAFRICAINE Unité – Dignité - Travail Bangui, le A V I S D’ A P P E L D’ O F F R E S (Procédure à Enveloppe Unique) __________________ Pays : République Centrafricaine Projet : Projet des Villes Inclusives et Résilientes (PROVIR) Titre du Marché : Travaux d’équipements socio-collectifs et d’aménagement des quartiers dans les zones prioritaires de Bangui , répartis en 7 lots : Lot 1 : Zone 1 : Ecole KOUDOUKOU, et Rond-point Ali MBONGO ; Lot 2 : Zone 2 : Marché DEDENGUE et Aménagement devant Hôpital Amitié ; Lot 3 : Zone 3 : Carrefour TIRINGOULE, Hôpital Communautaire, Ecole Benz-vi, Ecole l’ENS et Espace CEMAC ; Lot 4 : Zone 4 : Ecole M’poko bac et Lycée BIMBO ; Lot 5 : Zone 5 : Ecole GBOTORO, Ecole Saint Paul, Maison des jeunes TAOKA, Marché Kassaï et Aménagement devant Camp Kassaï ; Lot 6 : Zone 6 : Ecole GALABADJA, Maison des jeunes GALABADJA, Terrain de Foot de GUIMOWARA et Aménagement devant ONM Lot 7 : Zone 7 : Ecole KOKORO 1, Marché KETTE-GOUSSA, Terrain de Basket NGOUCATERE et Aménagement d’un espace des taxis motos ; DON IDA-N°DON : E3700-CF Appel d’Offres No : N° PROVIR-09/T/AON/26 Le Gouvernement de la République Centrafricaine a obtenu un prêt de la Banque mondiale pour financer le coût du Projet des Villes Inclusives et Résilientes (PROVIR) et a l’intention d’utiliser une partie des sommes accordées au titre de ce financement pour effectuer les paiements prévus au titre du marché « Travaux d’équipements socio collectifs et d’aménagement des quartiers dans les zones prioritaires de Bangui, répartis en 7 lots Comme suit : TABLEAU 1 : ZONE 1 : LOT 1 : 3e ARRONDISSEMENT N° Infrastructures 1 Confort de l’Equipement et le traitement paysager des espaces de l’école KOUDOUKOU, permettant une gestion i